为深化教学改革，提升课堂教学实效，促进教师专业交流，教育学院公共教研室于12月25日下午举办优秀教学案例分享教研会。教研室全体教师参加会议，教研室主任李印平主持会议并作总结讲话。

会议邀请徐伟、代娜、张波三位教学经验丰富的教师进行案例分享。徐伟老师以“实用类文本写作《通知》”为主题，系统展示了从情景导入、理论讲授、案例辨析到任务驱动的完整教学设计，注重在知识传授中融入规则意识与严谨作风的培养。

代娜老师分享了“当古典诗歌遇见体育精神”的跨学科融合案例，面向体育指导专业学生设计《诗经》教学，通过视听材料、多元互动及专业迁移，深入挖掘古典诗歌中的体育智慧与文化内涵，有效提升了学生的专业认同与文化自信。

张波老师则围绕“《红楼梦》中的进餐礼仪与中国礼乐文明”展开分享。课程以餐饮文化为切入点，生动阐释中国传统礼乐文明，通过精心的材料准备和两课时的递进式教学设计，引导学生探究礼仪背后的社会秩序与文化象征，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机结合。

教研室主任李印平在总结讲话中对三位教师的精心设计和教学智慧给予充分肯定。他表示，本次分享的案例兼具学术性、趣味性与实践性，教学设计思路清晰、方法创新，为全体教师提供了有益借鉴。李印平讲到，课堂教学质量是育人成效的关键，希望全体教师持续深耕教学，积极反思创新。会议同时对期末教学检查、考核安排等相关工作进行了部署，确保学期末各项教学工作平稳有序收官。

本次教研会通过优秀教学案例的深度分享与研讨，为教师互学互鉴搭建了有效平台，对拓宽教学视野、更新教学理念、推动课堂教学提质增效起到了积极作用。教研室将持续开展此类活动，营造重视教学、研究教学、改进教学的浓厚氛围，助力学院人才培养质量不断提升。