四川工业科技学院 - 教学评估建设与督导办公室

教学评估建设与督导办公室

学校首页 | 加入收藏

· 3个问题，解码本科专业结构调整优化2026-04-29
· 速递！教育部发布2026年本科专业目录2026-04-29
· AI时代学生应具备3种能力2026-04-27
· 高校质保体系的智能化跃迁2026-04-22
· AI浪潮下，探寻批判性思维培养密码2026-04-20
· AI冲击，高校专业大洗牌2026-04-16
· 别敦荣：当前学科调整存在非理性倾向2026-04-16
· 高校学科设置调整：来自美英日德的四国经验+五大方略全解析2026-04-14
· 怀进鹏明确：高校需加强培养3项能力2026-04-13
· 教育部科学技术与信息化司负责人就《“人工智能+教育”行动计划...2026-04-10
· 教育实践|高校专业培养内容“过时”，该“撤”“并”还是“转”...2026-04-08
· 以四级“画像”破局完善质量保障体系2026-04-08
· 横亘在高校质量保障面前的三大障碍2026-04-07
· 数智赋能重塑高校质量保障体系2026-04-01
· 师范院校集体转型！压缩文科，增加工科2026-03-31
· 时评：大学学科布局调整既要重调整更要重建设2026-03-30
· AI如何重构高校教学评价？2026-03-30
· 分类推进视域下启动实施高水平应用型大学建设的实施路径2026-03-27
· 数智时代工程教育评价的范式重构2026-03-26
· 官方发文：推动“教学全过程、全要素伴随式”数据采集与评价改革2026-03-18

常用链接

中华人民共和国教育部 > 四川省人民政府 > 四川省高校网络理政平台 > 四川省教育厅 > 国家智慧教育公共服务平台 > 四川智慧教育平台 >